隨著健康觀念的變化和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，中醫(yī)藥學(xué)優(yōu)勢(shì)凸顯，中醫(yī)藥服務(wù)發(fā)展迅猛，中醫(yī)藥國(guó)際化穩(wěn)步推進(jìn)，隨之對(duì)中藥人才的需求也日益增強(qiáng)。國(guó)務(wù)院辦公廳《中藥材保護(hù)和發(fā)展規(guī)劃（2015—2020年）》（國(guó)辦發(fā)〔2015〕27號(hào)）明確：“加快專業(yè)人才培養(yǎng)。加強(qiáng)中藥材高層次和國(guó)際化專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)，鼓勵(lì)科技創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)中藥材技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化。” 2015年全國(guó)中醫(yī)藥教育管理工作會(huì)議指出，要將中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè)自覺(jué)融入國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展大局之中，統(tǒng)籌推進(jìn)各類各層次中醫(yī)藥人才培養(yǎng)。
為適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)需求，滿足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及其對(duì)中藥專業(yè)人才的需要，充分發(fā)揮教育服務(wù)社會(huì)的功能，發(fā)揮開(kāi)放教育人才培養(yǎng)模式的特色和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合中藥行業(yè)需求的實(shí)際情況，在認(rèn)真調(diào)研和分析的基礎(chǔ)上，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)（河北）分部（以下簡(jiǎn)稱分部）特向國(guó)家開(kāi)放大學(xué)提出在開(kāi)放教育專業(yè)系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)設(shè)藥學(xué)（中藥方向）共享專業(yè)（�？疲┥暾�(qǐng)。
藥學(xué)（中藥學(xué)方向）（�？疲⿲I(yè)規(guī)則表
| 藥學(xué)（中藥學(xué)方向）（�？疲⿲I(yè)規(guī)則 | |||||||||||
| 專業(yè)名稱 | 藥學(xué)（中藥學(xué)方向） | 規(guī)則號(hào) | |||||||||
| 學(xué)生類型 | 開(kāi)放 | 專業(yè)層次 | 專科 | ||||||||
| 畢業(yè)學(xué)分 | 76 | 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)考試學(xué)分 | 44 | ||||||||
| 模塊名稱 | 模塊畢業(yè)最低學(xué)分 | 模塊最低國(guó)家開(kāi)放大學(xué)考試學(xué)分 | 模塊設(shè)置最低學(xué)分 | 序號(hào) | 課程名稱 | 學(xué)分 | 課程類型 | 課程性質(zhì) | 建議開(kāi)設(shè)學(xué)期 | 考試單位 | |
| 公共基礎(chǔ)課 | 7 | 7 | 14 | 1 | 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南 | 1 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 1 | 中央 | 央校資源 |
| 2 | 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論 | 2 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 1 | 中央 | |||||
| 3 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) | 4 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 1 | 省考 | |||||
| 4 | 法律基礎(chǔ) | 3 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 1 | 省考 | |||||
| 5 | 大學(xué)語(yǔ)文 | 2 | 統(tǒng)設(shè) | 選修 | 1 | 省考 | |||||
| 6 | 英語(yǔ)Ⅰ(1) | 3 | 統(tǒng)設(shè) | 選修 | 1 | 省考 | |||||
| 7 | 英語(yǔ)Ⅰ(2) | 3 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 2 | 省考 | |||||
| 專業(yè)基礎(chǔ)課 | 13 | 13 | 18 | 8 | 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué) | 3 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 2 | 中央 | |
| 9 | 藥物化學(xué) | 4 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 2 | 中央 | |||||
| 10 | 病理學(xué)與病理生理學(xué) | 3 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 2 | 中央 | |||||
| 11 | 藥理學(xué)（藥） | 3 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 3 | 中央 | |||||
| 12 | 人體解剖生理學(xué) | 5 | 統(tǒng)設(shè) | 選修 | 2 | 省考 | |||||
| 13 | 醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué) | 4 | 統(tǒng)設(shè) | 選修 | 1 | 省考 | |||||
| 專業(yè)核心課 | 24 | 24 | 30 | 14 | 中醫(yī)藥學(xué)概論 | 4 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 2 | 省考 | |
| 15 | 藥劑學(xué) | 4 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 3 | 中央 | |||||
| 16 | 調(diào)劑學(xué) | 4 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 4 | 中央 | |||||
| 17 | 藥物治療學(xué) | 4 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 4 | 中央 | |||||
| 18 | 中藥鑒定 | 4 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 3 | 中央 | 自建 | ||||
| 19 | 中藥炮制 | 4 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 4 | 中央 | |||||
| 20 | 方劑學(xué) | 4 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 3 | 省考 | |||||
| 21 | 制藥工程 | 4 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 5 | 省考 | 央校資源 | ||||
| 22 | 生藥學(xué) | 2 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 5 | 省考 | |||||
| 23 | 藥事管理與法規(guī) | 3 | 統(tǒng)設(shè) | 選修 | 4 | 中央 | |||||
| 專業(yè)延展課 | 10 | 0 | 24 | 24 | 職業(yè)道德與藥學(xué)倫理 | 2 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 2 | 省考 | |
| 25 | 中草藥栽培技術(shù) | 4 | 統(tǒng)設(shè) | 選修 | 4 | 省考 | |||||
| 26 | 健康管理 | 4 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 2 | 省考 | |||||
| 27 | 中老年疾病與保健 | 4 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 4 | 省考 | |||||
| 28 | 老年人體質(zhì)辨識(shí)與養(yǎng)生保健 | 3 | 統(tǒng)設(shè) | 選修 | 4 | 省考 | |||||
| 29 | 環(huán)境衛(wèi)生學(xué) | 2 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 4 | 省考 | |||||
| 30 | 醫(yī)學(xué)信息學(xué)概論 | 4 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 2 | 省考 | |||||
| 31 | 醫(yī)藥商品營(yíng)銷實(shí)務(wù) | 4 | 統(tǒng)設(shè) | 選修 | 4 | 省考 | |||||
| 32 | 中藥商品學(xué) | 2 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 4 | 省考 | 自建 | ||||
| 33 | 中藥知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù) | 2 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 2 | 省考 | |||||
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