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2017年河南成人高考高起專《語文》提升練習(xí)及答案（9）
選 擇 題
一、語言知識與語言應(yīng)用(24分，每小題4分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音與所給的注音全都相同的一組是( )
A.片(pian) 片面 片刻 分片 片言只語
B.強(qiáng)(qiang) 強(qiáng)大強(qiáng)制 堅(jiān)強(qiáng) 強(qiáng)詞奪理
C.供(gong) 供銷 口供 提供 保證供給
D.仆(pu) 仆人 仆從 公仆 前仆后繼
2.下列各組詞語中，只有一個(gè)錯別字的一組是( )
A.授獎 立功受獎 洪慌 倉慌失措
B.蜚語 飛短流長 縹悍 虛無漂緲
C.連網(wǎng) 連鎖反應(yīng) 豐姿 豐姿綽約
D.震撼 振聾發(fā)聵 賞光 爽心悅目
3.下列各句中加點(diǎn)的成語的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.現(xiàn)在的電視連續(xù)劇，十幾集、幾十集的習(xí)以為常。
B.這次在浦東的參觀盡管浮光掠影，但是仍然留下了深刻的印象。
C.他倆同窗八載，一直是相敬如賓，從來沒有為瑣事吵過架。
D.“新的文化觀念”日趨多元化，常常讓我們莫衷一是。
4.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①進(jìn)入新世紀(jì)后，我們再也不應(yīng)該以一個(gè)“模子”來要求學(xué)生，鍛出一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品。如何依照學(xué)生的不同特長，__________ 其創(chuàng)造性思維，是教育的新課題。
�、谠诠I(yè)發(fā)展上，我們要謹(jǐn)慎選擇產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，技術(shù)起點(diǎn)要高，堅(jiān)決__________那種消耗高、污染重的落后工藝和設(shè)備，這樣就可直接走向清潔生產(chǎn)之路。
③這部影片感人至深，故事主人公的 __________ ，就是著名的體操運(yùn)動員桑蘭。
A.啟示 拋棄 原形
B.啟示 摒棄 原形
C.啟迪 拋棄 原型
D.啟迪 摒棄 原型
5.下列各句中，沒有語病的一句是( )
A.對大家的開導(dǎo)，他不但一句都聽不進(jìn)去，反而像受了多大委屈;大家只好什么都不說了。
B.重新設(shè)定程序以后，打印速度不僅提高了將近一倍，而且清晰度也達(dá)到前所未有的水平。
C.大家終于認(rèn)識到，如果把這次事故的影響不徹底肅清，那么今后就埋下了巨大的隱患。
D.要不要實(shí)行新獎勵辦法、大幅度提高獎勵金額，一個(gè)月來廣泛地在各部門展開了議論。
6.依次填入下面句子橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是( )
——人人都像塌了架，丟了魂，一聲長嘆接著一聲長嘆。
①孩子不哭了
�、诠凡唤辛�
�、垭u不啼了
�、芘瞬恍α�
A.②①③④
B.①④③②
C.②③④①
D.③②①④
二、閱讀下面文字，完成7—10題。(16分，每小題4分)
鑒定一下基因就可以得知一個(gè)人所屬的地域。科學(xué)家最近就發(fā)現(xiàn)，DNA的細(xì)微差異所能提供的信息足以辨別出單個(gè)個(gè)體“地理意義上的祖先”——也就是能辨別出人的“地緣血統(tǒng)”。這對于研究遠(yuǎn)古人類的“遷移”很有借鑒意義。
我們知道，一個(gè)單個(gè)個(gè)體的DNA有99.9%是與另一個(gè)單個(gè)個(gè)體相同的，差異之處就在于皮膚顏色、體形和顱骨形狀等。美國科學(xué)家的這項(xiàng)研究選擇了世界范圍內(nèi)五個(gè)主要區(qū)域：非洲、歐亞大陸(包括歐洲、中東、中南亞)、東亞、大洋洲和美洲，挑選其中52個(gè)民族的1056人，試圖通過單純提取分析他們的DNA樣本來判斷其“地域來源”。
負(fù)責(zé)這項(xiàng)國際性研究的美國斯坦福大學(xué)馬庫斯·W.費(fèi)爾德曼教授說：“我們事先不知道他們來自哪個(gè)地方，然后我們就要問，能否通過DNA研究找出單個(gè)個(gè)體之間由基因決定的不同地域性。”來自美國、法國和俄羅斯的多名科學(xué)家，他們運(yùn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法，采集獨(dú)立的基因數(shù)據(jù)，精確地判明了來自上述各個(gè)地域不同個(gè)體的“地緣血統(tǒng)”。
費(fèi)爾德曼介紹說，來自歐亞大陸的人，包括歐洲、中東和中南亞，是最難鑒定的。“過去幾千年里，這幾個(gè)地區(qū)的人們不斷地遷移、征戰(zhàn)以及貿(mào)易往來，歷史情況比較復(fù)雜，這也許可以作為一個(gè)很好的解釋。”
不過西班牙的巴斯克人是一個(gè)特別的例子，從地理和語言雙重意義上來看它都是一個(gè)十分獨(dú)立的民族，較容易與其他歐洲民族從基因上區(qū)別開來。在現(xiàn)代歐洲人眼里，這個(gè)人口不足百萬，有著無數(shù)傳奇故事的民族卻無疑是個(gè)“異類”。
鏈接1：巴斯克人系古代伊比利亞部落巴斯孔人的直系后裔，其民族形成的歷史，與伊比利亞半島其他民族顯著不同。他們在半島遭受克爾特人、羅馬人、日耳曼人和阿拉伯人入侵及統(tǒng)治期間，除間接接受其文化影響外，在血統(tǒng)和語言方面一直保持自己的特點(diǎn);即使在600多年羅馬化的洪流中，也未受到?jīng)_擊。這可能與他們偏處一隅的山地環(huán)境有關(guān)。
鏈接2：巴斯克人是歐洲最古老的民族是毋庸置疑的，考古發(fā)現(xiàn)早已證實(shí)了這一點(diǎn)：在巴斯克人居住區(qū)，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了舊石器時(shí)代晚期巴斯克人種的頭蓋骨。巴斯克人的樣子與其他歐洲人有明顯的不同——面孔狹長，鼻子高挺，膚色微黑，身材中等。一些學(xué)者的研究表明，他們根本就不屬于印歐人種，在血緣關(guān)系上與相鄰的西班牙人、法國人及其他歐洲人沒有絲毫聯(lián)系。
鏈接3：巴斯克人可能是歐洲舊石器時(shí)代居民的后裔，主要根據(jù)是巴斯克語和印歐語系基本上沒有聯(lián)系，可見巴斯克人早在印歐民族進(jìn)入歐洲之前，已在法國，西班牙等地生活。
鏈接4：巴斯克人的語言極其獨(dú)特。由于長期與相鄰民族交流融合，巴斯克語中既有大量羅曼諸語的借詞，又有不少古拉丁語，但印歐語借詞極少，是目前歐洲少數(shù)不屬于印歐語系的語言之一。巴斯克語的語法復(fù)雜異常，外族人難以掌握。18世紀(jì)，一位巴斯克族學(xué)者經(jīng)過長年累月的努力，寫成了第一部巴斯克語語法書，書名就叫《難事競成》。
鏈接5：20世紀(jì)末，約有85萬純粹的巴斯克人住在西班牙，另有13萬人住在法國;有17萬人住在歐洲以外的地區(qū)，多數(shù)在美洲。1977--1985年，考古學(xué)家在加拿大東海岸的特溫島上發(fā)現(xiàn)了巴斯克人的捕鯨用具，而且還發(fā)現(xiàn)了許多制作精美的巴斯克工藝品，考古學(xué)家認(rèn)為這些工藝品是16世紀(jì)左右的東西，是巴斯克人從比利牛斯山老家?guī)淼�，表現(xiàn)了巴斯克人當(dāng)時(shí)高超的藝術(shù)成就。
7.對文章中“地緣血統(tǒng)”含義的理解，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A.地理意義上的祖先
B.一個(gè)人所屬的地域
C.古人類的地域來源
D.基因決定的地域性
8.下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.DNA的細(xì)微差異所提供的信息足以辨別出單個(gè)個(gè)體在“地緣血統(tǒng)”上的差異，是科學(xué)家最近研究發(fā)現(xiàn)的。
B.“地緣血統(tǒng)”決定于單個(gè)個(gè)體的基因，其全部的99.9%決定了地域的差異性，0.1%決定了地域的同一性。
C.科學(xué)家能精確地判明地域不同的個(gè)體的“地緣血統(tǒng)”，得益于他們運(yùn)用了有效的統(tǒng)計(jì)方法，采集獨(dú)立的基因數(shù)據(jù)。
D.美洲的巴斯克人應(yīng)該是歐洲的移民，考古學(xué)家在加拿大的發(fā)現(xiàn)，證明巴斯克人在16世紀(jì)已掌握了高超的航海技術(shù)。
9.從本文所提供的所有信息看，下列推斷中不合理的一項(xiàng)是( )
A.由于歐亞大陸各民族的“地緣血統(tǒng)”最難鑒定，所以形成了這個(gè)地區(qū)比較復(fù)雜的歷史情況。
B.弄清楚人的“地緣來源”有助于推斷出遠(yuǎn)古人類的“遷移”行為，這對研究人類發(fā)展歷史有一定意義。
C.入侵伊比利亞半島的克爾特人、羅馬人、日耳曼人和阿拉伯人，并未能在血統(tǒng)和語言方面同化歐洲最古老的巴斯克人。
D.科學(xué)家們通過DNA研究找出單個(gè)個(gè)體之間由基因決定的不同地域性，這是一種由個(gè)別到一般的研究方法。
10.下列有關(guān)巴斯克人的說法，不正確的一項(xiàng)是( )
A.巴斯克人的面孔、鼻子、膚色與其他歐洲人有明顯的不同。
B.巴斯克人的人種基因與印歐民族不同，早于其他印歐民族進(jìn)入歐洲。
C.巴斯克人可能是歐洲舊石器時(shí)代居民的后裔，語言極其獨(dú)特，屬于印歐語系。
D.西班牙巴斯克人長期生活在比利牛斯山脈西麓，保持了血緣與語言的獨(dú)立性。
非選擇題
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