成人學(xué)歷免試入學(xué)精品課程教學(xué)設(shè)計(jì)6大共識(shí)（3）
中央國(guó)家開(kāi)放大學(xué)為了實(shí)現(xiàn)精品課程教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)，在資源建設(shè)過(guò)程中，兩課組成一個(gè)課程組，課程組對(duì)兩個(gè)層次的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的研討，明確了
高起專、
專升本的教學(xué)任務(wù)，并對(duì)教學(xué)資源的編制達(dá)成了6點(diǎn)共識(shí)。
第一，專本科精品課程教學(xué)大綱的編制統(tǒng)一設(shè)計(jì)，并在一個(gè)研討審定會(huì)上進(jìn)行討論；在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)的要作到教學(xué)內(nèi)容界定明確，定位合理；兩課都分兩部分：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
第二，學(xué)術(shù)水平：在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專本科精品課程設(shè)計(jì)時(shí)，�？�“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程定位在初級(jí)水平，主要介紹西方經(jīng)濟(jì)的基本理論、基本概念；本科“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程定位在初級(jí)“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”偏高水平上，注重介紹對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有借鑒意義的理論部分，向中級(jí)“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”靠攏。
第三，在精品課程教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，本科“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程教材以高鴻業(yè)、厲以寧、黎詣遠(yuǎn)本編寫的全國(guó)高校本科“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”統(tǒng)編教材為依據(jù)，在闡述深度、內(nèi)容廣度和總字?jǐn)?shù)上要適當(dāng)?shù)陀诮y(tǒng)編教材。
第四，本科“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程強(qiáng)調(diào)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系的完整和各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系，以不斷增強(qiáng)科學(xué)性。
第五，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)精品課程教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候，要注意，本科“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程不怕與專科的“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”內(nèi)容的重復(fù)，要在分析上下工夫，不僅要分析是什么，重點(diǎn)放在為什么上，并用數(shù)學(xué)進(jìn)行實(shí)證分析；在如何借鑒上下工夫。
第六，對(duì)于拓展的內(nèi)容兩課可以共享，如網(wǎng)上的資料室、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等內(nèi)容。
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